Análisis y estudio de las situaciones ofensivas 5X4. Vídeos (4).
Serie de publicaciones con los vídeos de la ponencia de José Venancio López "Análisis y estudio de las situaciones ofensivas 5X4".
Movimiento Corinthians (2). Una visión de los recursos ofensivos.
Presentación de la ponencia impartida por Ángel Sainz en las jornadas de reciclaje de la RFFM. Los vídeos de la ponencia se publicarán en la sección de vídeos comentados.
Análisis y estudio de las situaciones ofensivas 5X4. Vídeos (3).
Serie de publicaciones con los vídeos de la ponencia de José Venancio López "Análisis y estudio de las situaciones ofensivas 5X4".
Movimiento Corinthians (1). Una visión de los recursos ofensivos.
Presentación de la ponencia impartida por Ángel Sainz en las jornadas de reciclaje de la RFFM. Los vídeos de la ponencia se publicarán en la sección de vídeos comentados.
Análisis y estudio de las situaciones ofensivas 5X4. Vídeos (2).
Serie de publicaciones con los vídeos de la ponencia de José Venancio López "Análisis y estudio de las situaciones ofensivas 5X4".
Análisis y estudio de las situaciones ofensivas 5X4. Vídeos (1).
Serie de publicaciones con los vídeos de la ponencia de José Venancio López "Análisis y estudio de las situaciones ofensivas 5X4".
Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (17). 5×4
Nueva entrega sobre el corte de línea con 4 movimientos colectivos para el 5x4.
Modelo de juego ofensivo de la selección nacional española femenina. Tareas salidas de presión (2 tareas)
Presentación teórica de la ponencia en la que Claudia Pons desarrolla los sistemas, pautas Ypremisas del modelo ofensivo de la selección española femenina, además de las tareas para entrenarlo.
Modelo de juego ofensivo de la selección nacional española femenina. Tareas ataque sistema 3-1 (3 tareas)
Presentación teórica de la ponencia en la que Claudia Pons desarrolla los sistemas, pautas Ypremisas del modelo ofensivo de la selección española femenina, además de las tareas para entrenarlo.
Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (16). Tareas (10)
Nueva entrega sobre el corte de línea con tareas 28, 29 y 30.