Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (16). Tareas (10)
Nueva entrega sobre el corte de línea con tareas 28, 29 y 30.
Batería de tareas para entrenar la presión tras pérdida (5)
Esta serie de tareas para trabajar la presión tras perdida esta presentada en progresión, comenzando por situaciones de 2×2 y terminando con situaciones de juego real adaptado. Conta de 10 tareas
Modelo de juego ofensivo de la selección nacional española femenina. Tareas ataque sistema 4-0 (3 tareas)
Presentación teórica de la ponencia en la que Claudia Pons desarrolla los sistemas, pautas Ypremisas del modelo ofensivo de la selección española femenina, además de las tareas para entrenarlo.
Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (15). Tareas (9)
Nueva entrega sobre el corte de línea con tareas 25, 26 y 27.
Modelo de juego ofensivo de la selección nacional española femenina. Tareas ataque sistema 3-1 (4 tareas)
Presentación teórica de la ponencia en la que Claudia Pons desarrolla los sistemas, pautas Ypremisas del modelo ofensivo de la selección española femenina, además de las tareas para entrenarlo.
Batería de tareas para entrenar la presión tras pérdida (4)
Esta entrega contiene las tareas 7 y 8.
Distintas formas de atacar defensas de bloque bajo (10). VÍDEOS 29-31.
Estos vídeos corresponden a la ponencia presentada en el clinic de Cádiz por José Antonio Borrego “TETE” en el 2022.
Activación tras pérdida (7). Sesiones
Nueva entrega sobre la activación tras pérdida con las tareas 4 y 5
Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (14). Tareas (8)
Nueva entrega sobre el corte de línea con las tareas 22, 23 y 24
Modelo de juego ofensivo de la selección nacional española femenina. Tareas ataque posicional (4 tareas)
Presentación teórica de la ponencia en la que Claudia Pons desarrolla los sistemas, pautas Ypremisas del modelo ofensivo de la selección española femenina, además de las tareas para entrenarlo.