Ataque en situación especial 5×4. Dos movimientos en sistema 1-2-2 (2)
Carlos moreno es entrenador de fútbol sala de Nivel II (Federación Andaluza), y cuenta con el título de Magisterio Educación física, por la universidad de Sevilla.
Carlos moreno es entrenador de fútbol sala de Nivel II (Federación Andaluza), y cuenta con el título de Magisterio Educación física, por la universidad de Sevilla.
Nueva entrega del monográfico de los principios de juego. En este número publicamos “2 tareas para la enseñanza de los cambios de ritmo en la iniciación (2)”
Publicación número cuarenta y siete de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
Publicamos la cuarta y última entrega de este trabajo en el que analiza la fase de la transición y que contiene una extensa batería de tareas. En esta parte se presentan tareas para la parte principal de la sesión.
Nueva publicación de la planificación del Atlético Féminas Navalcarnero de la temporada en la que ganaron su segundo triplete consecutivo (14-15). En esta entrega se publica el microciclo 40 que está compuesto por 3 sesiones.
Sexta publicación de esta serie de tareas que consta de 22 róndos. Se publicarán distribuidos en 7 capítulos.
Esta ponencia es parte de ese monográfico y en ella se describen los diferentes tipos de tareas integradas atendiendo a la clasificación publicada en el libro “Fútbol sala. Tareas significativas para el entrenamiento integrado”.
Nueva entrega del monográfico de los principios de juego. En este número publicamos “2 tareas para la enseñanza de los cambios de ritmo en la iniciación”.
Iniciamos una nueva serie de publicaciones sobre la situación especial 5x4. En tres entregas veremos cuatro movimientos para el ataque 5x4 en sistema 1-2-2 y cuatro tareas para su entrenamiento. Los movimientos vienen descritos paso a paso con gráficos y animaciones.
Publicamos la tercera entrega de este trabajo en el que analiza la fase de la transición y que contiene una extensa batería de tareas. En esta parte se presentan tareas con un alto componente físico.