8 Sesiones para entrenar el Cambio de ritmo en categoría juvenil (3).
En esta publicación Juan Antonio Rodríguez nos presenta 8 sesiones en progresión para entrenar el Cambio de ritmo en categoría juvenil.
El gran pasador
Hoy en día es raro ver a un jugador haciendo un pase de 30 metros con una pierna no dominante. Digo 30 metros porque las canchas oficiales ahora miden 20 por 40 metros...
8 Sesiones para entrenar el Cambio de ritmo en categoría juvenil (2).
En esta publicación Juan Antonio Rodríguez nos presenta 8 sesiones en progresión para entrenar el Cambio de ritmo en categoría juvenil.
Aplicar el control y el pase a las diferentes intenciones y principios del juego (2).
Presentación de la ponencia impartida por Tomás de Dios en la 5ª edición del clinic de Milán
8 Sesiones para entrenar el Cambio de ritmo en categoría juvenil.
En esta publicación Juan Antonio Rodríguez nos presenta 8 sesiones en progresión para entrenar el Cambio de ritmo en categoría juvenil.
Aplicar el control y el pase a las diferentes intenciones y principios del juego.
Presentación de la ponencia impartida por Tomás de Dios en la 5ª edición del clinic de Milán
LOS SAQUES DE BANDA. UN BUEN MOMENTO PARA APRENDER A DESMARCARSE
Cuando el balón sale por la banda durante el entrenamiento siempre tengo pautado que si indico el número uno estoy pidiendo que realicen desmarques libres en el ataque del balón parado...
CONCENTRACIÓN EN LA FINALIZACIÓN
El atacante, cuando sienta el pase que le pondrá delante del portero o cuando se provoque a través del regate, para estar cerca del arquero, ya debe preparar muy rápidamente su mente para la conclusión final que le proporcionará el gol....
3 Tareas para entrenar la anticipación en inferioridad numérica (3)
Publicación número setenta y nueve de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
3 Tareas para entrenar la anticipación en igualdad numérica (3)
Publicación número ochenta de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.