La anticipación es el primer movimiento ofensivo
A veces en mi carrera como jugador tuve que actuar como último hombre o Cierre, término más actual. Siempre pensé en la mejor manera de marcar y adelantarme al pívot y recuperar el balón...
Propuesta metodológica para la enseñanza – aprendizaje del fútbol sala en una escuela deportiva a través del entrenamiento integrado centrado en la técnica y la táctica. 10 TAREAS PARA CATEGORÍA INFANTIL
El presente trabajo trata de dar respuesta a una pregunta compleja y multifactorial: ¿cómo enseñar la técnica?
La técnica individual
Hoy en día es raro ver a un jugador haciendo un pase de 30 metros con una pierna no dominante. Digo 30 metros porque las canchas oficiales ahora miden 20 por 40 metros...
Propuesta metodológica para la enseñanza – aprendizaje del fútbol sala en una escuela deportiva a través del entrenamiento integrado centrado en la técnica y la táctica. 10 TAREAS PARA CATEGORÍA ALEVÍN
El presente trabajo trata de dar respuesta a una pregunta compleja y multifactorial: ¿cómo enseñar la técnica?
Propuesta metodológica para la enseñanza – aprendizaje del fútbol sala en una escuela deportiva a través del entrenamiento integrado centrado en la técnica y la táctica. 10 TAREAS PARA CATEGORÍA BENJAMÍN
El presente trabajo trata de dar respuesta a una pregunta compleja y multifactorial: ¿cómo enseñar la técnica?
Aplicación de los fundamentos tácticos individuales ofensivos. 2 TAREAS PARA ENTRENAR EL CONCEPTO DE FIJAR AL CONTRARIO
En este número nos centramos en las tareas para entrenar el concepto de fijar al contrario.
FORMACIÓN. ¿Entrenamiento o enseñanza aprendizaje? Tareas 3 y 4
Tareas 1 y 2 de la ponencia impartida por Tomás de Dios en el clinic de Futsalcoach «Madrid 2019».
Aplicación de los fundamentos tácticos individuales ofensivos. LA FINTA (teoría)
Con este artículo comenzamos la publicación del segundo bloque de esta serie de contenidos sobre la aplicación de los fundamentos tácticos individuales ofensivos. La serie contiene el análisis de varios fundamentos.
Propuesta metodológica para la enseñanza – aprendizaje del fútbol sala en una escuela deportiva a través del entrenamiento integrado centrado en la técnica y la táctica. 10 TAREAS PARA CATEGORÍA PREBENJAMÍN
El presente trabajo trata de dar respuesta a una pregunta compleja y multifactorial: ¿cómo enseñar la técnica?
FORMACIÓN. ¿Entrenamiento o enseñanza aprendizaje? Tareas 1 y 2
Tareas 1 y 2 de la ponencia impartida por Tomás de Dios en el clinic de Futsalcoach «Madrid 2019».