Dos tareas para entrenar el contraataque desde el juego real
Nueva publicación del monográfico del contraataque con dos nuevas actividades para el entrenamiento. Con este ya son 32 los archivos publicados en este monográfico.
El entrenamiento de los fundamentos ofensivos en categorías de formación
Este trabajo nos orienta sobre cómo trabajar los fundamentos ofensivos en cada categoría de formación y nos describe los fundamentos individuales más importantes para entrenar en la base.
CURSO MONOGRÁFICO. Análisis, enseñanza y entrenamiento de las transiciones en fútbol sala. Capítulo 3 (propuestas prácticas). 13 Tareas.
Publicamos el desarrollo del monográfico sobre las transiciones que Antonio F. García impartió en Córdoba en el 2013
CURSO MONOGRÁFICO. Análisis, enseñanza y entrenamiento de las transiciones en fútbol sala. Capítulo 3 (propuestas prácticas). Tareas 7, 8 y 9.
Publicamos el desarrollo del monográfico sobre las transiciones que Antonio F. García impartió en Córdoba en el 2013
Una sesión para el entrenamiento del 1×1 y el golpeo en la finalización.
Iniciamos una nueva serie de publicaciones sobre el entrenamiento de los aspectos condicionales.
CURSO MONOGRÁFICO. Análisis, enseñanza y entrenamiento de las transiciones en fútbol sala. Capítulo 3 (propuestas prácticas). Tareas 4, 5 y 6.
Publicamos el desarrollo del monográfico sobre las transiciones que Antonio F. García impartió en Córdoba en el 2013
Propuesta metodológica para la enseñanza – aprendizaje del fútbol sala en una escuela deportiva a través del entrenamiento integrado centrado en la técnica y la táctica. 10 TAREAS PARA CATEGORÍA CADETE
El presente trabajo trata de dar respuesta a una pregunta compleja y multifactorial: ¿cómo enseñar la técnica?
El regate. Análisis, enseñanza y entrenamiento. Sesión lúdica y concurso de regates
Publicamos una sesión lúdica que tiene como objetivo entrenar para mejorar el regate y el dominio del balón de forma divertida y a la vez meticulosa. Para ello, el elemento principal de la sesión es un “concurso de regates” que plantea retos progresivos a l@s jugador@s.
La anticipación es el primer movimiento ofensivo
A veces en mi carrera como jugador tuve que actuar como último hombre o Cierre, término más actual. Siempre pensé en la mejor manera de marcar y adelantarme al pívot y recuperar el balón...
Propuesta metodológica para la enseñanza – aprendizaje del fútbol sala en una escuela deportiva a través del entrenamiento integrado centrado en la técnica y la táctica. 10 TAREAS PARA CATEGORÍA INFANTIL
El presente trabajo trata de dar respuesta a una pregunta compleja y multifactorial: ¿cómo enseñar la técnica?