Transiciones

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Superioridades – inferioridades. 5 tareas para cadetes.

Nueva entrega de esta serie de 21 tareas desarrolladas por José Lucas Mena “Pato” para el entrenamiento de las situaciones de superioridad - inferioridad.

Superioridades – inferioridades. 5 tareas para infantiles (1)

Segunda entrega de esta serie de 21 tareas desarrolladas por José Lucas Mena “Pato” para el entrenamiento de las situaciones de superioridad - inferioridad.

Superioridades – inferioridades. 5 tareas para infantiles (2).

Segunda entrega de esta serie de 21 tareas desarrolladas por José Lucas Mena “Pato” para el entrenamiento de las situaciones de superioridad - inferioridad.

Superioridades – inferioridades. 5 tareas para infantiles.

Tercera entrega de esta serie de 21 tareas desarrolladas por José Lucas Mena “Pato” para el entrenamiento de las situaciones de superioridad - inferioridad.

Superioridades – inferioridades. 7 tareas para alevines (1).

Iniciamos la publicación de una serie de 21 tareas desarrolladas por José Lucas Mena “Pato” para el entrenamiento de las situaciones de superioridad - inferioridad.

Superioridades – inferioridades. 7 tareas para alevines (2).

Iniciamos la publicación de una serie de 21 tareas desarrolladas por José Lucas Mena “Pato” para el entrenamiento de las situaciones de superioridad - inferioridad.

Superioridades – inferioridades. 4 tareas para alevines (2).

Segunda entrega de esta serie de 21 tareas desarrolladas por José Lucas Mena “Pato” para el entrenamiento de las situaciones de superioridad - inferioridad.

Superioridades – inferioridades. 4 tareas para alevines (1).

Iniciamos la publicación de una serie de 21 tareas desarrolladas por José Lucas Mena “Pato” para el entrenamiento de las situaciones de superioridad - inferioridad.

2.2.7. Amplitud y profundidad en el momento del pase.

En este capítulo se describe un aspecto técnico – táctico a tener en cuenta por el jugador que conduce el balón en el carril central en una situación de 3x1 o 3x2.

2.2.6. Tarea 6

Ultima tarea de la progresión para la enseñanza de los fundamentos elementales en la situación básica de 3X1. Sexta tarea de la progresión que consta de 3 gráficos.

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