4 tareas para entrenar el pase en categoría juvenil
Sexta entrega de la serie de publicaciones sobre las tareas y sesiones utilizadas en la Escuela de Fútbol Sala Ciudad de Torrejón.
3 Tareas para el entrenamiento de los controles en igualdad numérica (2)
Publicación número treinta de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
3 Tareas para entrenar la anticipación en inferioridad numérica
Publicación número veintinueve de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
3 Tareas para entrenar la anticipación en superioridad numérica
Publicación número veintiocho de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
3 Tareas para entrenar la anticipación en igualdad numérica
Publicación número veintisiete de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
3 Tareas para entrenar el pase en igualdad numérica
Publicación número veintiséis de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
3 Tareas para entrenar la interceptación en inferioridad numérica
Publicación número veinticinco de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
3 Tareas para entrenar el pase en inferioridad numérica
Publicación número veinticuatro de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos.
3 Tareas para entrenar la interceptación en igualdad numérica
De cada gesto se están publicando una gran variedad de tareas y con diferentes niveles de complejidad para su realización (superioridad, igualdad e inferioridad numérica).
3 Tareas para entrenar la interceptación en superioridad numérica
Con ésta ya son veintidós entregas de la serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos.
