3 Tareas para la posición defensiva y la entrada en inferioridad numérica (2)
Publicación número treinta y dos de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
3 Tareas para el entrenamiento de los controles en inferioridad numérica (2)
Publicación número treinta y uno de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
“La finalización. Criterios para el diseño de tareas y propuestas prácticas”. Parte teórica.
Una vez publicados los videos con las 12 tareas para el entrenamiento de la finalización, publicamos la parte teórica de la ponencia de Andrés Sanz “La finalización. Criterios para el diseño de tareas y propuestas prácticas”.
3 Tareas para el entrenamiento de los controles en igualdad numérica (2)
Publicación número treinta de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
“La finalización. Criterios para el diseño de tareas y propuestas prácticas”. Tareas 11 y 12 – Contenido
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“La finalización. Criterios para el diseño de tareas y propuestas prácticas”. Tareas 11 y 12
Quinta y última entrega de esta serie de tareas para la finalización que consta de 12 tareas presentadas en progresión. Corresponden a la ponencia de Andrés Sanz que da título a las publicaciones; “La finalización. Criterios para el diseño de tareas y propuestas prácticas”.
3 Tareas para entrenar la anticipación en inferioridad numérica
Publicación número veintinueve de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
“La finalización. Criterios para el diseño de tareas y propuestas prácticas”. Tareas 9 y 10
Cuarta entrega de esta serie de tareas para la finalización que consta de 12 tareas presentadas en progresión. Corresponden a la ponencia de Andrés Sanz que da título a las publicaciones; “La finalización. Criterios para el diseño de tareas y propuestas prácticas”.
“La finalización. Criterios para el diseño de tareas y propuestas prácticas”. Tareas 9 y 10 – Contenido
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3 Tareas para entrenar la anticipación en superioridad numérica
Publicación número veintiocho de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.