6 tareas con dos porterías para la enseñanza de los medios tácticos (2).
Segunda entrega de esta serie de 39 tareas desarrolladas por Carlos Sánchez Rozas para la enseñanza de los medios tácticos.
2.2.7. Amplitud y profundidad en el momento del pase.
En este capítulo se describe un aspecto técnico – táctico a tener en cuenta por el jugador que conduce el balón en el carril central en una situación de 3x1 o 3x2.
La iniciación en el fútbol sala (2). Programaciones
El juego sin sistema. La defensa en 2 líneas. La defensa individual. La transición al juego de los adultos. Etapa de aprendizaje específico. Etc...
6 tareas con dos porterías para la enseñanza de los medios tácticos (1).
Iniciamos la publicación de una serie de 39 tareas desarrolladas por Carlos Sánchez Rozas para la enseñanza de los medios tácticos.
Entrenamiento de la visión periférica y percepción en categorías inferiores
Etapa de desarrollo deportivo. La visión periférica. Fases de la acción táctica. Los automatismos tácticos. Propuestas prácticas.
Modelo de iniciación para el futsal desde una perspectiva constructivista (9)
Con este artículo comenzamos una nueva serie de publicaciones en las que Sergio Sánchez nos presenta las tareas empleadas en el modelo de entrenamiento para la iniciación que nos ha desarrollado en artículos anteriores.
2.2.6. Tarea 6
Ultima tarea de la progresión para la enseñanza de los fundamentos elementales en la situación básica de 3X1. Sexta tarea de la progresión que consta de 3 gráficos.
Entrenamiento específico de porteros en la base de Inter Movistar.
El entrenador de porteros de futbol sala. Situación actual. El origen de la escuela de porteros en Inter Movistar. Rasgos y cualidades entrenables del portero. Tipos de entrenamiento.
La iniciación en el fútbol sala
Aspectos a tener en cuenta para la enseñanza. Características generales del Fútbol Sala. Características particulares Fútbol Sala. Los condicionamientos reglamentarios.
2.2.5. Tarea 5
Situación básica de 3X1 para la enseñanza de los fundamentos elementales. Quinta tarea de la progresión que consta de 3 gráficos.