Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (2)
Presentación de la ponencia impartida por Andrés Sanz en el clinic de Milán organizado por Futsalcoach en el 2022
Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (1)
Presentación de la ponencia impartida por Andrés Sanz en el clinic de Milán organizado por Futsalcoach en el 2022
El ataque contra la defensa en zona (4). Tareas (2).
En este número nos centramos en las tareas para entrenar el dominio del campo visual y la orientación corporal.
Dos tareas para entrenar el contraataque en situación de superioridad 3×2. (2). (Animación)
Nueva publicación del monográfico del contraataque con dos nuevas actividades para el entrenamiento.
Sistema 4-0. Variables para atacar cada tipo de defensa. Ponencia teórica. Vídeo (95 minutos)
«Los partidos complicados casi siempre se deciden en los momentos de caos, de desorden táctico».
¿Preparamos a nuestros jugadores para tomar decisiones correctas en estos momentos?
Durante la ponencia nos orienta a cómo preparar al equipo para que llegue a dominar el juego, también, en esos momentos de desorden y caos.
El ataque contra la defensa en zona (3). Tareas (1).
En este número nos centramos en las tareas para entrenar el dominio del campo visual y la orientación corporal.
Desarrollo y entrenamiento de la defensa en zona (4). Ponencia práctica. Vídeo (74 minutos)
Desarrollo practico de la ponencia impartida por Andreu Plaza en la 6ª edición del clinic de Milán
LOS SAQUES DE BANDA. UN BUEN MOMENTO PARA APRENDER A DESMARCARSE
Cuando el balón sale por la banda durante el entrenamiento siempre tengo pautado que si indico el número uno estoy pidiendo que realicen desmarques libres en el ataque del balón parado...
Dos tareas para entrenar el contraataque en situación de superioridad 3×2. (Animación)
Nueva publicación del monográfico del contraataque con dos nuevas actividades para el entrenamiento.
El entrenamiento de los fundamentos ofensivos en categorías de formación. Tareas (5)
Las dos tareas presentadas en este número son para la mejora de la amplitud y la profundidad.