El principal objetivo del entrenador, es enseñar al jugador a pensar, a dudar, a desarrollar un pensamiento crítico y a resolver problemas, pero nada hace dudar más a un jugador que la duda de su entrenador
Pretendo dar una referencia que pueda ayudar a dejar mas claras las ideas que se expusieron en la 1ª parte, al fin y al cabo los ejercicios no son más que herramientas que cada entrenador debe manipular para que se adapten a sus propósitos.
Los pilares de la formación en el FS base son: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a jugar con los demás y aprender a ser.
En el contexto de nuestro deporte, además de dominar la acción técnica en sí, el jugador debe saber utilizarla en el momento oportuno y de la forma adecuada.
La conversación personal entre directivos/entrenadores y jugadores constituye uno de los instrumentos directivos más importantes en el fútbol-sala.
El Modelo FS recupera su esencia natural cuando se corre, se anticipa, se pasa al compañero que se desmarca y se presiona al balón en defensa, no obstante muchas veces en fútbolsala presionamos para recuperar el balón y otras veces debemos hacerlo para mejorar nuestra organización defensiva.
La esencia del juego es la sorpresa, todo lo que se programa se puede contraprogramar, lo que nos vence es aquello que no podemos contrarrestar porque supera nuestras expectativas.
Construir un estilo d juego, una mentalidad ganadora, una identidad, requiere mucho esfuerzo y mucha paciencia. Hoy parecen valores perdidos.
Cualquier crítica del partido desemboca finalmente en una evaluación, y de esta manera en una crítica de cada jugador y del equipo.
En fútbol sala, llamamos toma de decisiones a la capacidad del jugador de ejecutar una acción siguiendo alguna elección consciente de táctica o estrategia.
