16 tareas para la defensa presionante con cambios de marcación (3).
Tercera entrega de esta serie de 16 tareas para el entrenamiento de la defensa presionante con cambios.
Entrenamiento de la visión periférica y percepción en categorías inferiores
Etapa de desarrollo deportivo. La visión periférica. Fases de la acción táctica. Los automatismos tácticos. Propuestas prácticas.
Modelo de iniciación para el futsal desde una perspectiva constructivista (9)
Con este artículo comenzamos una nueva serie de publicaciones en las que Sergio Sánchez nos presenta las tareas empleadas en el modelo de entrenamiento para la iniciación que nos ha desarrollado en artículos anteriores.
2.2.6. Tarea 6
Ultima tarea de la progresión para la enseñanza de los fundamentos elementales en la situación básica de 3X1. Sexta tarea de la progresión que consta de 3 gráficos.
2.2.5. Tarea 5
Situación básica de 3X1 para la enseñanza de los fundamentos elementales. Quinta tarea de la progresión que consta de 3 gráficos.
8 tareas para entrenar el control orientado (2)
Segunda entrega de tareas para el entrenamiento del control orientado, correspondientes al artículo “El control orientado”, publicado en la sección Artículos // Técnica.
16 tareas para la defensa presionante con cambios de marcación (2).
Segunda entrega de esta serie de 16 tareas para el entrenamiento de la defensa presionante con cambios. En cada bloque de tareas se presenta una introducción con indicaciones para la puesta en práctica de cada tarea.
8 tareas para entrenar el control orientado (1)
Primera entrega de una serie de ocho tareas para el entrenamiento del control orientado, correspondientes al artículo “El control orientado”, publicado en la sección Artículos // Técnica.
El control orientado.
Publicamos un minucioso trabajo sobre uno de los gestos técnicos más importantes en nuestro deporte. En este artículo en formato de presentación se realiza un estudio profundo y minucioso del control orientado.
2.2.4. Tarea 4
Capítulos 2.2.4 con las tarea 4 de la progresión para la enseñanza de los fundamentos técnico-tácticos.