3 Rondos con componente perceptivo
Segunda entrega de esta serie de contenidos del “BANCO DE TAREAS DEL FUTSI ATLETICO NAVALCARNERO” dedicada a los rondos
Batería de tareas para el entrenamiento de las superioridades e inferioridades
Publicamos una batería de tareas que fue presentada por Imanol Arregui en las Jornadas Monográficas Anaitasuna 2013 celebradas en Pamplona.
3 Rondos con componente condicional
Segunda entrega de esta serie de contenidos del “BANCO DE TAREAS DEL FUTSI ATLETICO NAVALCARNERO” dedicada a los rondos
Los medios tácticos defensivos. Ponencia teórica
En esta ponencia Jesús nos instruye sobre los pasos a dar para el desarrollo de un modelo defensivo para un equipo de fútbol sala.
3 Circuitos para entrenar la velocidad y la agilidad (3)
Nueva entrega de la serie de contenidos del “BANCO DE TAREAS DEL FUTSI ATLETICO NAVALCARNERO”.
Situaciones de superioridad e inferioridad numérica 3×1, 3×2 y 2×1. Premisas ofensivas y defensivas.
Esta ponencia es totalmente práctica y tiene dos partes muy diferenciadas. En la primera parte de la ponencia Jesús nos orienta sobre la enseñanza de los fundamentos de las transiciones con jóvenes de 15 o 16 años. En esta primera parte los jugadores que colaboran en las tareas son alevines e infantiles.
El jugador inteligente.
Ponencia desarrollada dentro del curso monográfico que Jesús Candelas y Andrés Sanz desarrollaron en Guijuelo, Salamanca, en junio del 2012.
Sesión para la vuelta a la actividad con un circuito preventivo y otro físico – técnico
Está compuesta por dos circuitos, uno físico – técnico y otro preventivo, y una tarea de conservación y recuperación del balón.
2 Circuitos para entrenar la fuerza
Esta es la tercera publicación en las que presentamos circuitos de los que realizamos para mejorar aspectos condicionales, en este caso para la mejora de la fuerza.
El portero de Fútbol sala. Nivel 3. FMFS
Factores que condicionan el rendimiento del portero. Aspectos técnico-coordinativos. Aspectos físico-condicionales. Aspectos psicológicos. Aspectos táctico-cognitivos. Aspectos cineantoprométricos.