Toma de decisiones

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Metodología del entrenamiento específico del portero de Futsal.

Ponencia desarrollada por Cesar Arcones en el IV Clinic internacional Futsalcoach – KickOff «Ciudad de Milán» – celebrado en el 2015.

Batería de tareas para el entrenamiento de los fundamentos defensivos (9)

En el noveno número tenemos tres tareas en  que inciden en los fundamentos y conceptos implícitos en la defensa del 3 vs 3, 2 vs 3, 2 vs 2 y 1 vs 2.

Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (14). Tareas (8)

Nueva entrega sobre el corte de línea con las tareas 22, 23 y 24

Modelo de juego ofensivo de la selección nacional española femenina. Tareas ataque posicional (4 tareas)

Presentación teórica de la ponencia en la que Claudia Pons desarrolla los sistemas, pautas Ypremisas del modelo ofensivo de la selección española femenina, además de las tareas para entrenarlo.

Batería de tareas para el entrenamiento de los fundamentos defensivos (8)

En el octavo número tenemos tres tareas en  que inciden en los fundamentos y conceptos implícitos en la defensa del 2 vs 3 y 3 vs 4.

Modelo de juego ofensivo de la selección nacional española femenina – Parte teórica

Presentación teórica de la ponencia en la que Claudia Pons desarrolla los sistemas, pautas y premisas del modelo ofensivo de la selección española femenina.

Juego colectivo ofensivo, su taxonomía

La evolución de un equipo en su juego de ataque, pasa por aumentar los recursos técnico-tácticos no solo del colectivo sino también de cada uno de sus jugadores.

Batería de tareas para el entrenamiento de los fundamentos defensivos (7)

Estamos en la séptima entrega y  tenemos tres tareas en inferioridad que inciden en los fundamentos y conceptos implícitos en la defensa del 2 vs 3.

Medio táctico “corte de línea”. Aplicación en diferentes sistemas y movimientos colectivos (13). Tareas (7)

Nueva entrega sobre el corte de línea con las tareas 19, 20 y 21

Batería de tareas para el entrenamiento de los fundamentos defensivos (6)

Estamos en la sexta entrega y  tenemos tres tareas en inferioridad que inciden en los fundamentos y conceptos implícitos en la defensa del 2 vs 3.

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