Aplicación de los fundamentos tácticos individuales defensivos. DOMINIO ESPACIAL (vídeos 1, 2 y 3)
En este número presentamos el vídeo con el análisis y ejemplos del fundamento.
Propuesta metodológica para la enseñanza – aprendizaje del fútbol sala en una escuela deportiva a través del entrenamiento integrado centrado en la técnica y la táctica. 10 TAREAS PARA CATEGORÍA CADETE
El presente trabajo trata de dar respuesta a una pregunta compleja y multifactorial: ¿cómo enseñar la técnica?
Ojos para ver
Para tomar decisiones buenas y rápidas es muy importante mirar al balón manteniendo la cabeza erguida. De esa forma mi visión es triple y además del balón puedo ver más compañeros y también más oponentes...
3 Tareas para entrenar el regate y la finta en superioridad numérica (3)
Publicación número setenta y dos de esta serie de fichas dedicadas a la enseñanza y entrenamiento de los gestos técnicos mediante el método integrado.
Planificación Lobelle Santiago Futsal. Temporada 2005/06. Microciclos 35 y 36
Publicamos la dieciochoava entrega de esta serie de publicaciones que contiene la planificación, sesión a sesión, de toda la temporada del Lobelle Santiago Futsal en la temporada 2005/06
Movimientos de ataque con sistema 3-1. Una mirada actualizada. Los vídeos. Usos habituales. Salidas de presión (2).
En esta publicación presentamos otros 3 vídeos correspondientes a los ejemplos de la salida de presión dentro de los usos habituales del sistema 3-1
Planificación completa de entrenamiento específico de porteras de Alberto Arranz 2020-21. Microciclos 8 y 9.
Esta publicación contiene 2 microciclos 6 sesiones y 21 tareas.
Aplicación de los fundamentos tácticos individuales defensivos. DOMINIO ESPACIAL (teoría)
Con este artículo comenzamos la publicación de un nuevo fundamento de esta serie de contenidos sobre la aplicación de los fundamentos tácticos individuales defensivos.
Balón parado. Faltas laterales 1 y 2
Novena publicación de esta serie de contenidos sobre las acciones de balón parado.
El ataque en sistema 4-0 que me gusta
El entrenador corrige, el entrenador da ideas, el entrenador incentiva, el entrenador sacrifica su ego personal, el entrenador busca que sus deportistas ACTUEN PENSANDO para decidir mejor...